課程規劃架構暨課程列表
Freshman 一年級 |
Freshma 二年級 |
Freshman 三年級 |
Freshman 四年級 |
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Fundamental Course 校訂基礎必修 14 Credits |
−Chinese (4) −Freshman English (6) −Military (0) −Freshman PE (0) −Labor Education (0) |
−Sophomore English (4) −Sophomore PE (0) |
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International College General Education 國際學院通識課程 15 Credits |
−GL: Trends in Culture & the Arts (3) −GL: Personal Identity in Historical Perspective (3) |
−GL: Trends in Global Ecology & Environmental Change (3) −GL: Leadership & Global Citizen for the 21 Century (3) −GL: Logical Thinking and Basic Programming (2) |
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Compulsory Subject 專業必修課程 48 Credits |
−Economics (6) −Accounting(6) −Calculus (3) −Principles of Management(3) −Calculus (3) |
−Business Statistics (3) −Organizational Behavior (3) −Marketing Management(3) −Human Resource Management(3) −Electronic Commerce(3) |
−Financial Management(3) −Business Policy(3) −Business Ethics(3) −Entrepreneurship(3) −International Business Management(3) |
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Elective Courses 選修課程 The actual course may be varied. 以實際開課為主 |
−Pre-Calculus −Programming in R −Introduction to Performing Arts |
−Fraud Examination −Strategic Management −International Human Resource Management −Internship Program −Positive Psychology |
−Technology Management −Social Responsibility and Business Ethics −Franchise Management |
−Sun Zi’s Art of War and Business Strategies −Franchise Management in Practice |
Graduation Credits 畢業學分: 128 / Required Credits 必修學分: 76
Elective Credits 選修學分: 52 (At least 20 credits of elective courses in IBA courses or IC courses,需選修系內或國際學院選修課程至少20學分)
*111 Academic Year Required Course Guideline 必修科目適用111學年度入學新生
國經學程核心能力與教育目標
核心能力 | 1. 具備國際企業管理專業知識 2. 具備雙語溝通及國際交流之能力 3. 具備團隊合作之能力 4. 具備問題解決能力 5. 具備領導特質及能力 6. 前瞻性的創新能力 |
教育目標 |
1. 培育學生面對全球企業多元文化的調適能力 |
核心能力與課程規劃關聯圖
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學程核心能力 |
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具備國際企業管理專業知識 |
具備雙語溝通及國際交流之能力 |
具備團隊合作之能力 |
具備問題解決能力 |
具備領導特質及能力 |
前瞻性的創新能力 |
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課程名稱 |
GL:Personal Identity in Historical Perspective |
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GL:Trends in Culture & the Arts |
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GL:Trends in Global Ecology & Environmental Change |
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GL:AI Thinking & Basic Programming |
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GL:Leadership & Global Citizen for the 21 Century |
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Economics |
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Calculus |
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Accounting |
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Principles of Management |
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Business Statistics |
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Organizational Behavior |
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Marketing Management |
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Human Resource Management |
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Electronic Commerce |
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Financial Management |
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Business Policy |
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Business Ethics |
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Entrepreneurship |
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International Business Management |
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課程規劃-未來發展
♦ 規劃不同的課程修習架構與學習模式,學生可選擇專業深化、跨領域學習與職涯啟航等三種學習模式。
♦ 幫助學生能及早探索自身之職涯方向,瞭解其欲從事之工作與領域所需具備的專業知識與技能。
♦ 推動企業實習,明確定義個人職涯目標,作出更好地職業選擇,為未來就業做好準備。
♦ 開設跨域學習課程,邀請業界專家與學程教師共同配合,藉由課程理論與實務並行的設計、引入產業應用之產學合作,拓展學生創新、創業及進入產業無縫接軌的平台。
♦ 提供發展個人發展定位的平台,培養商業管理基礎知識(例如: 會計學、財經金融、統計學等)與英語能力,
♦ 繼續升學或出國念書規劃: 可申請國際交換生計畫,或是與歐美等知名大學雙聯學位合作計劃,申請出國取得相關的學位。
♦ 步入職場就業規劃: 豐富的海內外實習機會;學程專業課程學習,畢業後可從事如,業務/貿易/銷售類之處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作;行銷/企劃/專案類之從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力;人資類之執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等相關專業領域。